Lo studio offre un servizio di supporto allo studio specialistico per tutti gli studenti, anche in presenza di Disturbo Specifico dell'Apprendimento (DSA), Bisogni Educativi Speciali (BES), Disturbo da Deficit Attentivo e Iperattività (ADHD), plusdotazione e autismo, il cui obiettivo generale è la promozione dell’autonomia, l’acquisizione di un metodo di studio personale ed efficace, anche con l’utilizzo degli strumenti compensativi informatici.
L’obiettivo di supportare i ragazzi in un percorso verso l’autonomia nello studio e nell’acquisizione di competenze, strategie e consapevolezza.
L’intervento prevede:
Un incontro iniziale di raccolta dell’anamnesi e delle criticità riscontrate
Due/tre incontri di valutazione per un migliore inquadramento della situazione per predisporre il progetto di intervento più idoneo
Incontro per la restituzione di ciò che è emerso
Proposta di un programma di intervento e inizio dell’intervento pedagogico
